为更好地促进学校的全面发展，促进教师的专业发展，尤其是提升教师课堂教学的有效性，11月12至14日，临平三中邀请了由赵丽萍副局长带队的区教研室、区教科所及区教仪站的专家，来学校为教师们“诊断”课堂教学。

在为期三天的教学调研中，专家们深入课堂，了解每一位专任教师的课堂教学及备课、听课、批改等情况，并参与了学校的教研活动。期间还通过校长专题汇报、学生问卷调查、教师座谈交流等多种形式，进一步了解学校的制度建设、教学管理、教师教育教学、校本教研、学生精神风貌、学生学习状态等情况。14日下午，专家们就听课及调研结果与学校做了真诚交流，客观全面地分析了学校各项工作中存在的问题及值得总结推广的经验，并提出了一些富有建设性的建议。

这次极具创造性的“诊断”活动意义重大，不仅体现了区教育局对学校教学工作的关心与重视，而且对学校事业的发展必将产生深远的影响。